8月9日から16日まで、夏休みをいただきました。ありがとうございます。 せっかくの8連休だったのですが、さすがに夏期講習が大変だったこともあり、ゴロゴロして高校野球見て終わってしまいました。 高校野球、最近熱中症対策で日中の暑い時間に試合をやらなくなりましたよね。 そうなると、午前中2試合見て、昼の空き時間に合わせて昼寝をして、また夕方から残りの2試合を見ると、最後は夜になってしまい、気が付くと一日が終わります。そんな毎日でした。 それはともかく、高校野球、毎年選手の真剣なプレーを見て感動します。 「あー、野球やりたいなあ」なんて年甲斐もなく思ってしまうときもあります。(さすがに無理ですが…。) そう、真剣な姿勢って、見る人の心を動かすんですよね。それは野球に限らず、他のスポーツや、芸能でも同様です。もしかしたら、塾でも同じなのでは。 「あいつ、真剣に取り組んでいるよなあ、スゲーよ。」 「俺もあいつに負けないようにがんばろう!!!」 「この人たちの中に入って勉強すれば、自分も成績上がりそう」 と思われるような受験・塾への取り組みもあるんじゃないか

1週間のお休みをいただきました。ありがとうございます。 夏期講習も最後の週です。よい取り組みを期待しています。 【今週の教室開館時間】 17日(月)　9:00-21:00 18日(火)~20日(木) 9:00-22:00 21日(金) 10:00-21:00 22日(土) 10:00-21:00 23日(日)・24日(月)は休館日です。 【今週の予定】 ・通常授業 小学生と中学生の難関コースの通常授業は「学力テスト」(全国模試)、中学生の国語読解と高１・2の現代文読解は「実力テスト」の実施となります。 大事なテストとなりますので、やむを得ない事情で欠席された方は別日程でテストを実施します。 また、小中学生について、テスト結果でいろいろとご相談させていただくことがあります。ご承知おきください。 高3と高校生のマンツーマン個別、小学生の木曜日は授業となります。 17日(月)、中３の8/2分の振り替え授業があります。18:20-21:00です。お忘れなく。 ・夏期講習 小学生　9:30-11:40 中学生・英数特訓　9:30-12:50

夏期講習も2ターム目に入ります。中3生を中心に、自習室の利用が多くなりました。 何だかんだで自習は大切です。自分としっかり向き合える時間です。お友達とわいわい行く図書館や公共施設との違いはここです。大切にしましょう。 さて、中学生の難関コースの方と小学生の方には、学力テストに向けての「おまけ問題集」を配布します。量はそんなに多くありませんが、テストまでの2週間で何回も繰り返して取り組み、自信をもって学力テストに臨んでください。 8月分・夏期講習の授業料は今週中にお願いいたします。 来週8/9~16は休館日です。ご理解とご協力をお願いいたします。 熊本で大変な地震の被害が起きています。 国内で大きな災害の被害が出るたびに思うのは、「いつ、何が起きるかわからないから、毎日を大切に生きなければいけない」ということと、「こうやって生活できることに感謝を感じないといけない」ということです。 みなさんがいまこのように塾に通って勉強できるのも、お家の方や、皆さんの周りのいろいろな人のおかげで成り立っています。そのあたりにもっと心を配らないといけないと思うのです

【その1】 ある受験学年のクラスで話したこと。 「皆さんまじめに取り組んでいるのはよくわかるんだけど、過去の成功した先輩たちと比べると何かが足りないんだよね」 そのとき、敢えて何が足りないかは言いませんでした。一度自分で考えてほしかったからです。 1週間経ちましたから、答えを書きます。 「狂気」と「感謝」です。 やはり、志望校に合格する子、ものすごい伸びを見せる子は努力とか熱意なんてものではない、「狂気」のようながんばりをみせてくれます。 授業でも、少し早めに来て、教室が開くと前の真正面の席に陣取り、一言たりとも聞き逃さないぞ、という鋭い目つきで聞いているような狂気じみた子はやはり伸びるし受かる。 自習でも、教室の開館時間同時に来て、閉館まで一日中黙って取り組んでいる、まるで塾に住民票を移しているくらいの子は伸びるし受かる。 以前、自習の好みの場所を確保するために、学校帰り吉田二丁目から塾まで自転車で12分で着いた、と友達同士で自慢している子がいましたが、その子もやはり伸びたし受かった。 (危ないので良い子はマネしないでくださいね。でもそのくらい

夏休みが始まり、夏期講習もいよいよメインの講座が始まります。 今週の教室開館時間は 28日(火)～31日(金) 8:30-22:00 8月1日(土) 8:30-18:10 です。 なお、17:00まで自習スペースの使用は夏期講習をお申込みいただいた方のみとなります。 また、29日(水)は20:30-21:00の間は、席に限りがあります。ご承知おきください。 13:00-14:00はお昼休みタイムとさせていただきます。 楽しくお昼が過ごせますよう、ご協力をお願いします。 中学生の夏期講習・難関コースの教科順ですが、 【中3】 1日目 英数理社　　2日目　国英数理　　3日目　社国英数 4日目　理社国英　　5日目　数理社国 【中1・2】 1日目　英数国　　2日目　英数理　　3日目　英数社　　4日目　理社国 となります。 　集金袋をお渡ししています。 8月8日(土)までにお持ちいただきますよう、ご協力をお願い致します。 今週授業をお休みされて集金袋が渡らなかった方は、申し訳ございませんがお手元の封筒に入れ

一気に暑くなりました。体調管理には十分気を付けてお過ごしください。 また、今週から順次夏期講習が始まります。自分のスケジュールを確認し、充実した講習にしましょう。 さて、先週土曜日に、夏休み明けの小中学生の「学力テスト」の範囲をアップしました。 ご確認いただき、夏休みの学習計画に組み入れておくようにお願いします。 なお、中1・2につきましては、夏期講習の5教科セミナーの中で学力テストの範囲を扱います。また、小学生の方も、夏期講習の「集中型」を追加いただいた方につきましては、その中で範囲を扱います。 中学生の国語読解については、「実力テスト」を実施します。こちらは成績表のお渡しはありません。 また、高校生ですが、高1・2は8/19、20の授業内で、高3は8/25の授業内で、「実力テスト」を実施します。 毎回学校のテスト答案を拝見していますが、それだけではわからないところもあり、また学校によってはテストがないところもありますので、今回から実施することになりました。 こちらは特に事前の勉強は必要なく、毎回の授業をしっかり取り組んでいただければよいですの

小中学生は、夏休み明け8月18日の週の通常授業にて「学力テスト」を実施します。 テスト範囲は以下の通りです。 なお、実施日ですが、 中3S 8/19(水)　理科・国語　　8/22(土)　英語・社会・数学 中2S 8/19(水)　国語・理科　　8/21(金)　英語・数学　　8/26(水)　社会(と国語授業) 中1S 8/18(火)　国語・理科　　8/20(木)　英語・数学　　8/25(火)　社会(と国語授業) 中学Aの方は、それぞれの通塾日に　1日目　国語・理科又は社会(選択)　2日目　英語・数学　を実施します。 小学生　8/18(火) 国語　　8/21(金)　算数 を行います。 また、土曜日の国語読解も「実力テスト」を行います。(成績表は出ません) あと、この週の高校現代文も、「実力テスト」を行いたいと考えています。 というのは、学校のテスト結果だけだと把握できない部分があり、高1・2ですと模試も少ないため、状況把握として実施します。といっても、そんなにすごいテストではありません。 成績表も出ません。いつもの授業の感覚で取

以前、上記のテーマでお話をさせていただいたのですが、そこに付け加えです。 うちの塾は、入口に受付用の机があって、そこに私が座っている、というレイアウトなのですが、その時の生徒さんの挨拶の様子と学力・成績は結構な関係があるなと思ってみています。 簡単に言ってしまうと、入口でしっかりとご挨拶ができる子は学力が高い生徒さん、または伸びていく生徒さんだったりします。(言うまでもなく、その逆はまたやはり逆の結果でして) 入室時の挨拶って、学習開始前のスイッチなのかな、なんて思ったり、礼儀正しさは吸収力の源たりうるのかな、なんて思ったり、いろいろなことを考えさせられます。 もうひとつ、「返事が良い子は何故か成績はいまいち」というのもあります。 おそらく、外面だけを気にしていて、中身が伴っていないのでは、と。あるいは、返事をすることが目的になっているのでは、と思うのです。 以前、「座席と成績の相関関係」というお話をさせていただきましたが、たまに、いつも最前列どまんなかに座っているのですが、成績が上がらないという生徒さんがいらっしゃいます。これも似たような話で、

急に暑くなってきました。体調管理には十分気を付けてお過ごしください。 さて、早いもので夏期講習のメインターム開講まであと2週間となりました。 夏期講習になったらがんばろう、夏休みになったらがんばろう、と思っている方も多いと思いますが、例年、夏休み明けに結果が出る人は 「夏期講習が始まる前の時間を大切にしている」 ということがあげられます。 特に、中3・高3の受験学年の方は、今週あたりが学校の懇談会などで半日日課のところが多いと思うのですが、この時間を有効に使っています。つまり、この時期を「プレ夏期講習」のように自習に活用しています。 さて、今年はどうなることやら。 夏休み前に、新年度が始まってからの様子を正直にお話します。 【小学生】 昨年からの引き続きの方は良い感じ、確実に伸びているなと手ごたえを感じます。 この春から入られた方は…。勉強以前のところから直さないといけないと思っています。 【中1 】 小学生同様、勉強以前の問題から直さないといけません。 ただ、その原因がどこにあるのか、お家にあるのかもしれませんし、学校生活にあるのかもしれません

連日夏期講習のお申し込み、お問い合わせをいただきありがとうございます。 夏期講習のお申し込みについてご案内させていただきます。 【受付終了の講座】 マンツーマン個別 小学「三つの力」 高1　現代文読解　(キャンセル待ち受付を承ります) 中学　国語読解 中学　英数特訓・分散型日程 【残席1~3名の講座】 中2　難関合格 中3 　難関合格 中学　英数特訓・集中型日程 【お申し込み最終締め切り】 中1　難関合格　　7月25日(土) 中3 難関合格　　7月25日(土) 中2 難関合格　　8月 1日(土) 中学　英数特訓　集中型日程　　8月8日(土) 高1・2　現代文読解　　8月8日(土) なお、定員に達した場合はこれより早く締め切りとなります。 【お申し込みについて】 お申し込みは、下のボタンからお願い致します。

夏期講習期間の予定表を作成しました。 いつもと違って、自分の出席する授業時間と、塾での自習時間の予定が書き込めるようになっています。 該当する欄に「14:00-17:00」のように予定を書き込み、自習については実行できたらマーカーペンで塗りつぶしていくと良いかと思います。 A3で作成していますので、プリントアウトの際はお気を付けください。 また、冷蔵庫に貼ると、みんなが目にして家族内の意識が高まる半面、冷蔵庫が冷えにくくなるらしいです。ご注意ください。 なお、夏期講習中ですが、13:00-14:00はお昼休みということで、授業用教室も開放します。 また、この時間帯は楽しく過ごせるようにしたいと思っています。 ご理解とご協力をお願い致します。 あと、夏期講習の小学生コースとマンツーマン個別は満席のため締め切りました。 また、中2ですが、面談の方が多いのでいったん受付を中止します。 面談の結果、空きが出た場合に受付を再開します。 さて、7月分の授業料ですが、今週土曜日までにお願い致します。 なお、先月分(小中学生の6月分)がまだの方がいらっしゃいます

期末テストが終わり、答案を拝見しています。 説明会などでもお話していますが、テスト結果は私自身の通知表ようなものだと思っています。答案の中身をよく見て、今後の自分の授業、指導に役立てていくように位置付けています。 テスト結果が出ると、たまにですがお家の方からご相談が出てきます。 その中で、お家の方が口にした途端、子どもの成長が止まる=学力が伸びなくなるという言葉がありますのでご紹介します。 それは 「塾に通っているのに全然成績上がらないんですけど」 です。 「国語読解やっているのに、国語が一番できません」 も同義です。 なぜこれを口にすると生徒さんの成長が止まるかというと、ずばり「他責思考」だからです。 できないのは他人のせい、そう思った瞬間、その子の成長は止まります。 反対に、伸びる生徒さんのご家庭は絶対そういうことがない。テストの振り返りをしても、自分のこととして問題点を見つけ、克服していきます。 そんなわけで、まあ、めったにない話ですが、お家の方から他責思考の発言が出たときは、「ちょっとこれ以上は対応できないな」ということで転塾をお勧めして

早いもので7月です。今年も折り返し地点を迎えました。 まずは7月の予定です。 7月5日(日)は日曜自習室です。10:00-17:00で開けます。 翌週がテストの方は是非ご活用ください。 7月17日より順次夏期講習が始まります。自分の受講スケジュールをご確認のうえ、お間違えのないようにお願いします。 また、自習のスケジュールも同時に考えておくことをお勧めします。 例年ですと、中3は午前中授業がある日はみなさんお弁当持ちで、そのあと夕方まで自習していくというのが通例です。さて、今年はどうなることか。 (なお、7/28~8/21の8:30-17:00の自習室使用は、夏期講習をお申込みいただいた方のみとさせていただきます。) 【中3難関コース　8/1の授業日程変更のお願い】 中3難関コースの8/1(土)の英数社の授業ですが、びんずる祭りと重なるため、日程を変更して実施します。国語読解は予定通り行います。 実施日ですが、8/17(月)　18:20-21:00で行います。 大変申し訳ございませんが、どうぞよろしくお願いいたします。 (この日は18:10で閉館

今週テストの中高生のみなさん、頑張っていきましょう。 さて、21日は日曜自習室と夏期講習受付開始、あとはサッカー日本戦とイベントラッシュの日でした。 いずれもよい方向に進みました。特に、日曜自習室と夏期講習の受付、中3生の真剣さが強く感じられました。この調子でがんばっていけるといいなと願っています。 ただ、日曜自習室も夏期講習も、前向きなメンバーは今年も固定化してしまいそうです。 そして、その差は例年以上に広がりそうな気配です。 下を見ればきりがありませんが、テスト勉強一つとっても、範囲表出さない、自習に来ない、結果見せないの三冠王の方もいらっしゃいます。(それでいてテストの結果が悪いとかいうんですよね。結果見せてくれないからわからないのですが) 毎年恒例のネタになりつつある話ですが、年々ひどくなっている気がします。 なぜだろう、と考えてみたのですが、自分の中では「学びに対するリスペクトの差が広がっている」のでは、という答えにたどりつつあります。この話はまた考えがまとまったらさせていただきますが、よくお家の方から出てくる「勉強の仕方がわからない」

本日より夏期講習の受付がはじまりました。 さっそく多くの皆様にお申し込みをいただきました。本当にありがとうございます。 そうそうに締め切り間近の講座がでそうなので、そのご案内を書こうと思ったのですが、ネットニュースで、こんな記事を見つけてしまいました。 これを見て思い出したのが、何年か前の出来事。 中2の生徒さんが入塾したいとお越しになり、面談をしたのですが、入塾のきっかけを聞いたところ、「いま別の塾に通っているんですけど、あまり成績が良くなくて、先日その塾の先生に『お前みたいなできない奴は、東口に志学の杜っていうレベルの低い塾があるから、そこへ行け』って言われたんです」と答えたんですね。 その時は、その塾の先生は生徒さんの状況をよく見ていて、自塾で指導するよりももっとその子に合った道がある、と思って言ったのかな、くらいに思っていました。 実際に、ウチでも入塾面談をして、ウチよりももっとあった塾があるのでは、というときには正直にお話しています(…営業努力が足りないダメ経営者ですね…) ところがその後、その塾で現代文以外の教科を受講している高校生の

月曜日のサッカーワールドカップ、日本戦のNHKの解説が、本田圭佑氏だったことが話題になっています。 私も早起きしてみて、本田氏の解説にはまってしまい、15時からの再放送もまた見てしまいました。 さすが、世界のトップを見てきた人は違うなあ。そして、以前NHKの某番組で「本田選手にとってプロフェッショナルとは」と尋ねられて、「ケイスケホンダであること」と答えたのですが、なんとなくその意味が分かったような気もしたのです。 (本田氏と一緒にやっていたNHKのアナウンサーも、素晴らしかったですね) ところで、本田圭佑氏、いくつかの「名言」を口にしています。 そのなかで、塾に通う皆さんに合いそうなものを紹介いたします。 夢は逃げない。逃げるのはいつも自分だ。 言い訳をする暇があったら、練習しろ。 努力は才能を超える。 強さとは、あきらめないことだ。 続けることは、最大の才能だ。 諦めなかったものだけ、最後に笑える。 今の自分があるのは、支えてくれた全ての人のおかげ。 もう、余計な解説なしの、その通りの言葉ですよね。

今週の中高生は、授業によってはテスト前の復習内容で進めます。 また、21日は日曜自習室です。10:00-21:00 です。 翌週テストの方、受験学年の方は頑張りましょう。 そういえば、先日14日の日曜自習室、まだテスト前でない生徒さんの参加が目立ちました。いい感じです。 反面、今週テストなのに昼過ぎから重役ご出勤、という方も・・・。大丈夫ですか。 あと、21日から夏期講習の受付が始まります。 これを機に、夏休みのスケジュールについて、真剣に考えてみてください。 (21日の受付について、ホームページに記載させていただいております。お読みください)

先日、あるクラスで、授業中に「言ってはいけないこと」を口にした生徒さんがいたので、申し訳ございませんが、厳しく注意しました。 最近、こういうことが多くて正直閉口しているのですが、「言ってはいけないこと」を子どもさんが口にする場合、たいてい周りの大人が同様のことを口にしていることが多いと思います。ですから、自分も気をつけないといけないのですが、お家の方が塾に対して批判的なことを言ったり、塾を見下したりしたことを言っている場合、ほぼ間違いなくそれは子どもさんに伝染して、塾内でもそのような態度をとります。 そういうことは、最終的には子どもさんの学力を伸ばすことはできませんし、また、塾内の雰囲気も悪くなります。 特に、志学の杜の場合、学校やありがちな塾と違って「落ち着いて勉強できる環境」を求めて通塾されている方がほとんどですので、非常に迷惑となります。 最悪、そういう生徒さんがいることで塾の評判が落ち、運営が継続できなくなることも考えられます。 よって、こういうことが起きた場合、必ずその場で注意して、改善が見られない場合は退塾していただく方向で進めます。

30年以上も塾現場に携わっていると、いろいろなことが見えてきます。 その一つが、「ありがとうございます」と自分から言える子は、成績も良い、または、成績が上がっていく、ということです。 なぜだろう、と自分なりに考えてみたのですが、おそらく 感謝の気持ちが自然に持てる、ということは、自立していることの現れなのでは、と思います。 また、学習は受け身よりも能動的な方が伸びるわけです。 そのあたりの関係なのかな、というのがまず一つ。 あとは、感謝の気持ちが自然に持てる、というのは素直さ、謙虚さの一つの要素だと思うので、学んだことが染み込んでいくのでは、とも思うのです。 理由はともかく、「ありがとうございます」が自然に言える生徒さんは学力も伸びる、受験も成功する、(そのあとの人生もうまくいく)というのは紛れもない事実だったりします。 その点で、近年「ありがとう」が言えない生徒さん、感謝の気持が持てない生徒さんが増えたのはちょっと心配です。

夏期講習のパンフレット、チラシの日程の中で、 小学生「三つの力」コースの「集中型日程」の時間帯が、 9:30-12:50　となっていますが、 正しくは　9:30-11:40 となります。 ご迷惑をおかけして申し訳ございません。 21日よりお申し込みがはじまりますが、ご希望の方はその旨ご注意ください。 どうぞよろしくお願いいたします。